Андрей Гетта — спектакли в Москве

История эта проста, как дыхание. И оттого так невыносимо трогает сердце и будоражит мысли каждого. Три человека. Три судьбы, израненные войной и суровой жизнью. Шизофреник, эпилептик, одноногий ветеран – герои Первой мировой, доживающие свой век в тихом загородном пансионе. Но разве можно назвать их существование тихим? Нет! Они жадно ловят каждое мгновение, каждый лучик солнца, каждый порыв ветра в тополях. Каждый день они собираются на террасе. Смотрят на холм вдали. Мечтают о путешествии – хотя бы до этого холма, а лучше... лучше в Индокитай! У каждого из них – целая вселенная воспоминаний, богатое прошлое, полное событий, которые так и просятся быть рассказанными. И потому, как это часто бывает у взрослых, очень занятых людей, у них всегда находится тысяча причин отложить запланированный побег из пансиона. Но самое главное – они пытаются. Они не сдаются. Они живут.

«“Уроки французского” – моя первая постановка в Театре Вахтангова. Готовясь к ней, я читал и перечитывал другие произведения Распутина. Думаю, что ему важен не столько сюжет, сколько герои – истории людей, их судьбы. В “Деньгах для Марии” даже развязки ведь нет: мы так и не узнаем, чем закончились поиски этих денег. Значит, наверное, автору важнее люди, а не злободневные сюжеты, важно, как эти люди себя поведут, попадая в сложные обстоятельства, что будут делать, как себя проявят: мужественно, самоотверженно, милосердно – или будут руководствоваться принципом “ничего не знаю, моя хата с краю”. В “Уроках французского” рассказ ведёт взрослый человек, уже переживший все события рассказа. Но сам автор пишет: “человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестаёт быть ребёнком”. Если автор верит в это (а я думаю, что это именно так), значит, в каком-то смысле историю рассказывает ребёнок, подросток. Вот и в нашем спектакле историю рассказывает то ли взрослый, то ли ребёнок. Я читал этот рассказ ещё в детстве, и он меня тогда очень согрел. А теперь я, уже взрослый, хочу поделиться этим теплом с другими.»